TERCERA SEMANA DE FEBRERO

TERCERA SEMANA DE FEBRERO.

DEL  18 AL 21 DE FEBRERO DEL 2019

AQUÍ VA LO REALIZADO POR LOS DOS GRUPOS ESTA SEMANA  DE CLASE DE FEBRERO:

GRUPO 1 LOS PEQUEÑ@S:

  GRUPO 2 LOS MAYORES:

 

 ENLACES HACIA LOS CONTENIDOS VISTOS, PARA PRACTICAR EN CASA:

GRUPO 1 LOS PEQUEÑ@S:

COn el objetivo de ayudar a completar la formación de niños y niñas, Educ@migos pone a disposición de padres y madres, profesorado, centros educativos y demás especialistas un conjunto de programas interactivos de aprendizaje que ofrecen oportunidades para su formación y desarrollo intelectual integral. Por otro lado, también dispone de una aplicación específica de estimulación cognitiva para el tratamiento de personas con enfermedad de Alzheimer en fase leve o moderada.

 

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El ratón, al igual que el teclado, es la herramienta principal de cualquier usuario de ordenador.
Con él nos movemos por los campos del monitor, apuntamos y disparamos.

Se trata de un utensilio de uso indispensable, y por ello mantenerlo en buen estado para que se comporte de manera precisa es una necesidad indiscutible.
Y un poco de historia sobre la evolución del mouse.

Es difícil encontrar buenos sitios web para niños. La mayoría de ellos tienen como objetivo lograr que los padres compren cosas o enganchar a los niños en un personaje o producto en particular. El sitio francés Poisson Rouge es un cambio fresco. Diseñado por Poisson Rouge Interactica, que ha diseñado muchos sitios web para niños, incluido uno para la televisión británica ...

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GRUPO 2 LOS MAYORES:

ALES II es un sistema telemático para la enseñanza de la lecto-escritura a niños con discapacidad motora. Este material multimedia es la segunda parte del PROYECTO ALES. El objetivo prioritario de dicho proyecto es la elaboración de un recurso para facilitar el acceso al lenguaje escrito de niños y niñas

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El ratón, al igual que el teclado, es la herramienta principal de cualquier usuario de ordenador.
Con él nos movemos por los campos del monitor, apuntamos y disparamos.

Se trata de un utensilio de uso indispensable, y por ello mantenerlo en buen estado para que se comporte de manera precisa es una necesidad indiscutible.
Y un poco de historia sobre la evolución del mouse.

Lego WeDo 2.0 mantiene la base de la primera versión con su sistema de enseñanza basado en la construcción por bloques, sensores, actuadores y un lenguaje visual de programación. La principal novedad de esta versión es la llegada de la comunicación por bluetooth con nuestro tablet iOS o Android (también compatible con PC, Mac y en el futuro con Chromebook) para enviar las instrucciones que programamos en él mediante un software visual y diseñado para los alumnos de primaria.

 

JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, de memoria, palabras cruzadas ...
 

Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.


 

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